OBRA NOVISSIMA LINGUARUM METHODUS DE COMENIUS

Esta es la obra maestra de Comenius en la cumbre de su carrera filosófica y pedagógica, redacta la Didáctica magna en checo a modo de reflexiones personales y luego la reescribe en latín es así como El Methodus define primero la enseñanza de las lenguas en su época y, planteando la necesidad de una enseñanza basada en las leyes naturales; desarrolla sobre que fundamentos debe basarse esta ciencia didáctica: Principios didácticos, medios, modo de enseñar repartido en niveles, culminando con la lectura de los autores.
No se puede establecer un método para aprender una lengua sin aprender primero que es una lengua. Comenius expone sus ideas sobre la educación, y concluye con un llamado a los sabios de su época para reformar el estado de cosas y mejorar la educación.
Es necesario basar la enseñanza en el conocimiento de la realidad en que vivimos, de la esencia de las cosas. Su meta no es formar personas que solo repitan las palabras de otros, sino personas capaces de razonar y dueños de lo que piensan y dicen. Eesto debe aplicarse en todas las cosas y no solo en la educacion
Lo mas importante en una escuela es que los maestros enseñen a sus alumnos a convertirse en hombres de provecho, la escuela debe ser un lugar divertido donde se mezclan el juego, el aprendizaje, el ocio y la diversión. Según Comenius el hombre no es un ser que ya esta hecho sino un ser que se puede ir perfeccionando al ir desarrollando sus facultades.
Lo que la lengua debe enseñar a través del cultivo de las cualidades lingüísticas de la claridad, precisión y la constatación entre la realidad y la expresión. El concepto de la realidad debe presentarse en un dialogo armónico, verdadero y este guiar a la acción El aprendizaje de la lengua nos lleva a la sabiduría que desemboca en la sensatez en los juicios y acciones, la armonía entre individuos y la paz.
Al estar ya definidos los principios y los objetivos de la enseñanza de los idiomas Comenius establece la forma enseñar una lengua.
Primero se debe tomar en cuenta que el aprendizaje es un proceso natural regido a leyes . Los seres humanos poseemos por naturaleza la inteligencia para comprender el mundo y para poder sobrevivir en el, somos superiores a la naturaleza de los animales,esto no quiere decir que seamos un reino aparte o específico no sometido a las leyes de la naturaleza. Comenius destaca la unidad esencial de la naturaleza humana y la universalidad del concepto humanidad porque los europeos no son distintos a los indios de América ni a ninguna otra nacionalidad.
Comenius plantea que la primera ley es la inteligencia de un niño la cual le da capacidad para comprender las cosas por si mismo, esto nos enseña que hay que poner frente a frente al niño con la realidad para que un alumno a través de ir observando pueda desarrollar una idea propia de la realidad y que vaya aprendiendo por si mismo las cosas que le serán de beneficio a su vida.
Después de diseñar el proceso global que debe seguir la enseñanza viene el modo de proceder que nos permita una explicación con interés y fuerza que nos ayudan a comprender. La necesidad de la practica personal fácil, agradable y continua de los alumnos que debe ser tan interesante como la del maestro, esto no significa que el profesor no haga nada y solo este observando sino que el profesor debe lograr que sus alumnos se vean obligados a participar en lo aprendido, para esto es necesario la participación de cada uno de ellos en actividades atractivas para poder llevar a cabo lo aprendido y el profesor debe estar ahí para aclarar cualquier duda.
Comenius es el fundador de la didáctica o la enseñanza no enfocada de modo técnico, sino emparentada con la pedagogía, filosofía y con la reflexión propia de cada ciencia o arte que se desea transmitir. Es el fundador de la didáctica de las lenguas, concepto de lengua, concepto de aprendizaje, principios pedagógicos consecuentes, método de trabajo en clase y actividades y elaboración de un material especifico.
Las bases lingüísticas son para cualquier lengua.
Enseñar en lengua materna significa disponer de traducciones de todo el saber humano.
Por ultimo me gustaría comentar que al leer la reseña de Comenius he reafirmado la importancia de que llevar acabo un trabajo no es solo guardar la información sin comprender lo que se nos trata de enseñar.